Il team di ragazzi coinvolti nell'attività di animazione era stato messo nelle condizioni di armonizzare le strutture scenografiche presenti nel teatro classico insieme con l'utilizzazione dei particolari strumenti di comunicazione del teatro dell'assurdo.
    La percezione dell'importanza dell'animazione teatrale, ai fini educativi e dell'apprendimento, mi ha coinvolto nell'idea di proporre, negli anni successivi, allo stesso Liceo, l'organizzazione di una rassegna provinciale del teatro studentesco, successivamente allargata a livello regionale, nazionale ed internazionale.    L'esperimento ha ulteriormente incentivato l'attivismo della comunità scolastica del Liceo "Giordani", e soltanto circostanze strutturali ed occasionali hanno determinato la sospensione di tale attività.
Gli sforzi per offrire suggerimenti alla suddetta comunità scolastica, momenti di integrazione o di arricchimento dei curricoli, sono stati realizzati, tra le altre occasioni, nella designazione della stessa istituzione quale scuola polo per il teatro.  Le opportunità di formazione scaturite dalla predetta determinazione hanno moltiplicato l'interesse per le attività di animazione teatrale, finalizzate all'azione educativa ed all'apprendimento, creando un processo virtuoso che ha notevolmente arricchito di successive esperienze le scuole della provincia.
 Gli oneri organizzativi derivanti da una istituzione scolastica, che comprende in sè indirizzi e curricoli diversi, non hanno frenato l'entusiasmo e l'orgoglio di una comunità, abituata a fare affidamento esclusivamente sulla propria determinazione e sulla propria cultura.
 Con il riordino dei cicli è certo che la formula già sperimentata a Monte Sant'Angelo si estenderà ad altre realtà locali, pur avendo la consapevolezza che sarà molto più difficile, per le altre comunità, assicurare una risposta simile a quella offerta dall'Istituto "G.T. Giordani".  La capacità di far fronte ad impegni organizzativi particolarmente gravosi deriva senz'altro dalle peculiarità che caratterizzano la gente del Gargano e, in particolar modo, quella della città dell'Arcangelo, abituata da lungo tempo nell'arte della difesa strenua delle proprie individualità e nella capacità di resistere a tutte le prove a cui la Storia l'ha sottoposta.
 La comunità scolastica del Liceo comprensivo di Monte Sant'Angelo è in grado di sostenere l'impatto con il processo di riforma in atto più e meglio di qualsiasi altra istituzione scolastica, perché tale compito ha saputo portarlo avanti in tempi in cui non erano ancora disponibili gli strumenti di flessibilità previsti dal regolamento sull'autonomia delle istituzioni scolastiche.

Dott. Felice Grassi
Provveditore agli Studi