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Istituto Tecnico
Commerciale (ITC)
La sezione Istituto
Tecnico Commerciale offre due indirizzi di studio:
Giuridico
Economico Aziendale (Igea);
Programmatore
(Mercurio).
Il traguardo formativo prevede l'acquisizione di una solida e vasta
cultura di base caratterizzata:
- dalla presenza di due lingue
straniere durante l'intero corso quinquennale;
- da una adeguata preparazione
storico-letteraria;
- da un asse portante a
contenuto giuridico ed economico.
Le scelte culturali non consistono solo
nell'acquisire conoscenze, ma anche abilità e competenze,
così da favorire abitudini mentali orientate alla risoluzione di
problemi e alla gestione delle informazioni.
Al termine del corso di studio, l'alunno, oltre a
possedere una
consistente cultura generale, accompagnata da buone capacità
linguistico-espressive e logico-interpretative, perviene al
raggiungimento di conoscenze ampie e sistematiche dei processi che
caratterizzano la gestione aziendale sotto il profilo economico,
giuridico, organizzativo, contabile. A tali conoscenze si aggiungono,
nell'indirizzo programmatore, quelle relative all'informatica con
applicazioni gestionali.
L'alunno consegue,
altresì, la capacità di analizzare i
rapporti fra l'azienda e l'ambiente in cui opera per proporre soluzioni
a problemi specifici.
Il corso di studi è quinquennale e prevede un biennio e un
triennio.
- Il biennio propedeutico assicura
una formazione di base al successivo triennio e ad altri indirizzi
affini. E' un periodo di attivazione culturale e di trasmissione di
strumenti operativi aventi la finalità di sviluppare e
rafforzare abilità di base e di individuare le attitudini
personali.
- Il triennio è caratterizzato
da un ampliamento della cultura di base e dall'acquisizione della
formazione tecnica e professionale.
Il percorso formativo dell'ITC offre ai
giovani una risposta alle nuove emergenze culturali:
- informatica,
poiché
alcune discipline ne prevedono l'insegnamento nei loro programmi ed
altre si avvalgono della pratica della didattica multimediale.
- inglese,
poiché
l'inglese è una delle due lingue che si studiano nel corso di
tutto il quinquennio
- impresa,
poiché si
formano figure professionali rivolte alla gestione dell'impresa.
|
FINALITA’ E OBIETTIVI CULTURALI
|
FINALITA’ E OBIETTIVI FORMATIVI (Sbocchi
professionali)
|
|
- Utilizzare
metodi, strumenti, tecniche contabili ed extra-contabili per una
corretta rilevazione dei fenomeni
gestionali.
-
Leggere,
redigere e interpretare ogni significativo documento aziendale.
-
Gestire il
sistema informativo aziendale e/o i suoi sottosistemi.
-
Elaborare
dati e
rappresentarli in modo efficace per
favorire i diversi processi decisionali.
-
Acquisire
una
conoscenza ampia degli strumenti di finanziamento, attualmente
disponibili sul mercato bancario e finanziario.
- Individuare le
funzioni caratteristiche dell'attività
bancaria.
-
Conoscere:
- i principi
generali del diritto;
- gli istituti
fondamentali del diritto civile e commerciale;
- le leggi
relative ai fenomeni economici;
- le diverse
interpretazioni della realtà economica;
-
i
principi
dell'attività finanziaria dello Stato e il sistema tributario.
|
- Gestire
in proprio
un'attività commerciale (il diploma è sufficiente per
l'iscrizione al REC, Registro Esercenti Commerciali) dopo due anni di praticantato.
- Accedere
a:
- concorsi
della pubblica
amministrazione (uffici statali, enti locali, uffici tributari e
finanziari, …) e delle aziende bancarie;
- l'amministrazione
aziendale nei
settori pubblico e privato (contabilità, amministrazione e
gestione personale, uffici fiscali);
- l’amministrazione
aziendale nel
settore pubblico e privato;
- la
libera professione dopo il
conseguimento del dottorato (laurea breve);
- l’insegnamento
di trattamento testi e
di laboratorio di informatica gestionale presso istituzioni
scolastiche.
-
Proseguire in corsi di
specializzazione post-diploma o universitari.
|
QUADRO ORARIO
SETTIMANALE
Biennio
|
DISCIPLINE
|
CLASSI
|
|
|
I
|
II
|
|
|
Italiano
|
5
|
5
|
|
|
Lingua
straniera 1 (Inglese)
|
3
|
3
|
|
|
Lingua
straniera 2 (Francese)
|
4
|
4
|
|
|
Storia
|
2
|
2
|
|
|
Diritto
ed Economia
|
2
|
2
|
|
Matematica
e laboratorio
|
4
+ 1
|
4
+ 1
|
ora di insegnamento di informatica finalizzata al
conseguimento
della patente europea
|
|
Trattamento
testo e dati
|
2
+ 1
|
2
+ 1
|
|
Scienze
della materia e laboratorio
|
4
|
4
|
|
|
Scienza della
natura
|
3
|
3
|
|
Economia
aziendale
|
2
|
2
|
|
Educazione
fisica
|
2
|
2
|
|
Religione
o attività alternative
|
1
|
1
|
|
|
TOTALE
ORE
|
36
|
36
|
|
|
DISCIPLINE
|
Igea
|
Programmatori
|
|
I
|
II
|
III
|
I
|
II
|
III
|
|
Italiano
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Lingua
straniera 1 (Inglese)
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Lingua
straniera 2 (Francese)
|
3
|
3
|
3
|
-
|
-
|
-
|
|
Storia
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Diritto
ed Economia
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
|
Geografia
economica
|
3
|
2
|
3
|
-
|
-
|
-
|
|
Matematica
e laboratorio
|
3
+ 1
|
3
+ 1
|
2
+ 1
|
5
(1)
|
5
(1)
|
5
(2)
|
|
Informatica
|
-
|
-
|
-
|
5
(2)
|
5
(3)
|
6
(3)
|
|
Economia
aziendale
|
6
+ 1
|
9
+ 1
|
9
|
7
(2)
|
10
(2)
|
9
(2)
|
|
Educazione
fisica
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Religione
o attività alternative
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
TOTALE
ORE
|
34
|
35
|
35
|
34
|
36
|
36
|
- ora di insegnamento di informatica
finalizzata al conseguimento della
patente europea
|