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Istituto Professionale
Industria Artigianato (IPSIA)
La sezione IPSIA offre due indirizzi di studio
orientati a rispondere in modo efficace alle esigenze della nuova
realtà socio-economica:
L'indirizzo valorizza la
creatività, le abilità e le attitudini degli allievi,
intendono promuovere lo sviluppo della dimensione culturale,
relazionale e operativa attraverso l'acquisizione di competenze
teorico-pratiche, funzionali ai livelli superiori dell'istruzione
(corsi post-diploma, università, accademia) e all'inserimento
nel mondo del lavoro.
Il corso di studio è diviso in due cicli,
triennio di qualifica e biennio post-qualifica e mirano a creare le
seguenti figure professionali: operatore elettrico, tecnico delle
industrie elettriche, operatore orafo, tecnico dell'industria orafa. Il
triennio permette il conseguimento del diploma di qualifica; il biennio
offre la possibilità di conseguire il diploma di esame di stato.
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TRIENNIO DI QUALIFICA
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È finalizzato al conseguimento di una
buona cultura generale e professionalizzante nell’indirizzo prescelto e
di una formazione professionale che costituisca una base solida per le
successive specializzazioni.
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BIENNIO POST-QUALIFICA
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È caratterizzato da tre pacchetti formativi
strettamente integrati:
-
area delle discipline comuni, di
formazione umanistica e scientifica;
-
area delle discipline di indirizzo, in
prosecuzione della formazione già acquisita nel
triennio;
-
area di professionalizzazione, per il
conseguimento di una specializzazione coerente con la formazione di
indirizzo.
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FINALITA’ E OBIETTIVI CULTURALI
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FINALITA’ E OBIETTIVI FORMATIVI (Sbocchi
professionali)
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Figura Professionale Operatore
Elettrico
diploma
di qualifica in tre anni
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§
Operare in situazioni di lavoro
organizzato.
§
Adottare le necessarie tecniche
di comunicazione e documentazione.
§
Avere una visione
sufficientemente ampia delle tecnologie, della loro evoluzione in modo
da accettare le innovazioni.
§
Saper affrontare problemi nuovi.
|
§
Accedere direttamente al mondo
del lavoro come progettista e installatore di impianti, cablatore di
quadri elettrici, programmatore di controlli programmabili (PLC).
§
Frequentare corsi regionali di
formazione professionale.
§
Proseguire negli studi nei
corsi post-qualifica degli istituti professionali.
§
Trovare inserimento nelle
graduatorie scolastiche in qualità di assistente tecnico.
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Figura Professionale Tecnico delle Industrie
Elettriche
diploma di esame di
stato
in cinque anni
|
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§
Conseguire una preparazione di
base solida e completa nelle discipline d’impostazione generale
(italiano, storia, inglese, matematica …).
§
Utilizzare la
documentazione tecnica relativa alle macchine, ai componenti e agli
impianti elettrici.
§
Intervenire sul
controllo dei sistemi di produzione.
§
Saper scegliere
e utilizzare i normali dispositivi di automazione industriale.
§
Gestire la
conduzione, da titolare o da tecnico, di imprese installatrici di
impianti elettrici.
In
definitiva, svolgere un ruolo attivo e responsabile di:
-
esecuzione di compiti;
-
organizzazione di risorse e gestione
di unità produttive nei campi della distribuzione e
dell'utilizzazione dell'energia elettrica.
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§
Trovare impiego
nell'impiantistica civile ed industriale.
§
Proseguire negli studi di
livello universitario.
§
Frequentare corsi
di specializzazione post-secondari.
§
Trovare inserimento nelle
graduatorie scolastiche in qualità di insegnante tecnico pratico.
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QUADRI ORARIO
SETTIMANALE
INDIRIZZO ELETTRICO-ELETTRONICO
Triennio:
Operatore Elettrico
|
DISCIPLINE
|
CLASSI
|
|
|
I
|
II
|
III
|
|
|
Italiano
|
5
|
5
|
3
|
|
|
Lingua
straniera (Inglese)
|
3
|
3
|
2
|
|
|
Storia
|
2
|
2
|
2
|
|
|
Diritto
ed Economia
|
2
|
2
|
-
|
|
Matematica/Informatica
|
4
|
4
|
3
|
|
Fisica
|
3
(2)
|
3
(2)
|
3
|
codocenza
in laboratorio
con
insegnante tecnico-pratico
|
|
Scienze
della Terra
|
3
|
-
|
-
|
|
|
Biologia
|
-
|
3
|
-
|
|
Tecnica
professionale: Elettrotecnica
|
7
(5)
|
7
(5)
|
9
(5)
|
codocenza
in laboratorio
con
insegnante tecnico-pratico
|
|
Tecnica
professionale: Controlli automatici
|
-
|
-
|
5
(3)
|
|
Esercitazioni
pratiche
|
4
|
4
|
6
|
|
|
Area
di approfondimento
|
4
|
4
|
4
|
|
Educazione
fisica
|
2
|
2
|
2
|
|
|
Religione
o attività alternative
|
1
|
1
|
1
|
|
|
TOTALE
ORE
|
40
|
40
|
40
|
|
|
DISCIPLINE
|
CLASSI
|
|
|
IV
|
V
|
|
|
Italiano
|
4
|
4
|
|
|
Lingua
straniera (Inglese)
|
3
|
3
|
|
|
Storia
|
2
|
2
|
|
|
Matematica
|
3
|
3
|
|
Elettronica,Telecomunicazioni
e applicazioni industriali
|
9
(3)
|
9
(3)
|
codocenza
in laboratorio
con
insegnante tecnico-pratico
|
|
Sistemi
automatici e Organizzazione produzioni
|
6
(3)
|
6
(3)
|
|
Educazione
fisica
|
2
|
2
|
|
|
Religione
o attività alternative
|
1
|
1
|
|
TOTALE
ORE
|
30
|
30
|
|